汉中市汉台中学高一（14）班：刘一丹

指导教师：林文华

我愿做那一抹底色

汉中的底色是什么？

以前，我会脱口而出，是油菜花的金黄，是汉江水的碧绿，是热面皮的红亮。可现在，如果有人问我，我会告诉他——汉中的底色，是厚道，是实在，更是乐于助人。它藏在老街的秤杆里，藏在修鞋摊的针脚里，藏在暴雨中伸出的那只手里。

可光知道还不够，我是汉中青年，是这座老城的传承者，底色不是用来看的，是用来刻印的。

城中街角有个修鞋摊，一把褪了色的蓝布伞，一架老式手摇缝纫机，几个磨得发亮的小板凳。修鞋的老人姓周，大家都叫他周师傅。他的摊子摆了几十年，从黑发到白发，从青丝到银霜。每天早上七点，准时撑开那把印着“诚信修鞋”的硬纸板，天黑透了才收拾回家。伞下挂着的硬纸板，毛笔字已经有些斑驳，可那四个字却像刻在街坊心里，从没褪色。

那天，我的运动鞋开胶了，母亲带我一起拿去修。周师傅接过鞋，像捧着宝贝似的翻来覆去地看，又用手指轻轻按了按开胶的地方，笑着说：“小姑娘，这鞋还能穿呢！粘一粘就好。”他从工具箱里拿出一管胶水，仔细地涂在开胶的缝隙里，又用小锤子轻轻敲实，让胶水渗进每一丝缝隙。敲的时候，他手很轻，一下一下，像在给鞋挠痒痒，又像在给时光缝补。

就在这时，一位中年男人推着自行车过来，车胎瘪了。周师傅接过车，蹲在地上检查车胎，太阳正毒，他额头上渗出细密的汗珠，顺着皱纹滑下来，滴在蓝布围裙上。补好车胎，打上气，他把车推给男人，摆摆手说：“这点小事，不要钱。”男人过意不去，硬要扫码，他把二维码板子翻过去，笑着说：“下次说，下次说，街坊邻居的，计较啥。”

男人走后，周师傅转身问我：“小姑娘，你咋还没走呢？”我告诉他还没收我的钱，他愣了一下，随即笑道：“五块，放那就好。”随后又坐下开始修顾客寄存的鞋。我盯着他手上的动作，随口问：“您不是修鞋的吗？咋还会修车？”周师傅手上动作不停，抬头笑着说：“哎！这不是多一样手艺多一样吃饭技能吗？何况都认识，能帮上忙也是好事啊！”收好鞋，周师傅对着我背影喊到：“慢走啊！小姑娘！下次有什么能帮得上忙的尽管找我噢！”

这是汉中的底色——真诚实在，乐于助人。它不是标语上的口号，而是像周师傅一样，把善意化作日常的习惯，默默浸润着这座城。我愿做那一抹底色，做一个厚道的汉中人。作为高中生，我无法像周师傅那样守着摊子几十年，但我找到了属于自己的方式，让这份底色在新时代的土壤里开出不同的花。

学校组织“汉江卫士”志愿活动时，我第一个报了名。周末清晨，我和十几名同学穿上红色马甲，沿着汉江边清理垃圾。初春的江水泛着粼粼波光，可岸边却散落着塑料瓶、包装袋。我们弯着腰，用钳子夹起垃圾，装入袋子。路过的一位大爷看着我们，摇头叹气：“这些年轻人，真是不容易！”我笑着回应：“大爷，咱们汉中人讲究实在，环境好了，大家住着都舒心。”大爷竖起大拇指，竟也加入了我们。那天，我们不仅清理了河岸，还向游人宣传环保理念，有人拍照发朋友圈，写道：“看，这就是汉中的年轻人！”

去年冬天，学校与社区合作开展“暖阳行动”，为独居老人送温暖。我和班里的几个同学组成小组，负责照顾住在老街的王奶奶。王奶奶八十多了，儿女在外地，平时很少回来。我们每周去陪她聊天，帮她买菜、打扫房间。一次，我发现她总在窗边张望，一问才知道，她想看看对面小学放学的孩子们。我心里一酸，第二天带着相机去学校，拍下孩子们玩耍的照片，洗出来送给王奶奶。她摸着照片，眼里闪着泪光：“多好的娃娃们啊，谢谢你们惦记我这老婆子。”那一刻，我忽然明白了周师傅为什么说“能帮上忙是好事”——善意就像冬日里的炭火，暖了别人，也热了自己的心。

最让我难忘的，是今年春天我们发起的“旧书传情”活动。看到山区学校图书角的照片，那些孩子蹲在地上读着破旧的书，我和文学社的同学决定募集旧书。我们在校园里支起摊位，用周师傅“诚信修鞋”的硬纸板风格，手绘了海报：“你的旧书，是他们的星辰大海。”短短一周，我们收到上千本书，有同学还悄悄塞了新买的笔记本。整理书籍时，我发现一本《平凡的世界》，扉页上写着：“愿这本书带你看更大的世界。”当满载书籍的快递车驶向山区时，我仿佛看见无数微小的善意正跨越山岭，点亮另一群孩子的眼睛。

底色不是用来看的，是用来刻印的。我愿做那一抹底色，用高中生的方式——组织环保行动，照顾孤寡老人，募集书籍助学。这些看似与修鞋摊无关的事，却与周师傅的精神一脉相承：厚道，实在，乐于助人。当我弯腰拾起江边的垃圾时，当我为老人拍下孩子的笑脸时，当我把旧书递向远方时，我听见心底有个声音在说：“看，这就是汉中的底色，它从老城的街巷流淌到我们手上，正被新一代人，写成新的故事。”